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景泰教育党委“四举措”抓实“两学一做”学习教育
发布单位: 作者: 发布时间:2016-05-24 08:36:48 浏览次数:1773

 自“两学一做”学习教育开展以来,景泰教育党委认真履行主体责任,把该项工作作为一项重大政治任务,扎实部署安排,不断加强具体指导,不折不扣将教育系统“两学一做”学习教育放在心上、抓在手上、扛在肩上,从严从实抓好落实。 

一是及早安排部署。年初两计划(《2016年教育局工作计划》《2016年教育系统党建工作要点》)将“两学一做”学习教育作为“头版头条”列入全年工作之首,印发《关于在教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》,及时召开教育系统“两学一做”动员大会,对教育系统“两学一做”学习教育进行了周密安排和部署。

二是率先引领垂范。制定了《教育党委“两学一做”学习教育计划》,不仅明确学习内容,而且安排党委班子成员适时参加有明确主题的集体学习讨论,结合所分管工作上好党课。在学习教育过程中局机关领导干部严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度,带头参加学习讨论,带头谈体会做报告;局机关干部职工把个人自学与集中学习相结合,统筹安排学习时间,在学思践悟、以知促行上用气力,教育局支部开展“‘三双’促履职,‘两学’做合格”主题活动,努力在推动发展、服务群众上见实效。

 三是同频共振推进。党委主要负责人在各级各类工作会议上对“两学一做”学习教育进行专门强调;每次下乡工作检查中对学习教育开展情况进行督促检查,把“两学一做”学习教育与教育教学工作同频共振、同力同为,促使学习教育渗透在教育教学的每一个环节里,体现在教育中心工作的各个层面。 

四是创新丰富载体。将教育系统“两学一做”学习教育与师德师风建设相结合,印发《关于在“两学一做”学习教育中开展师德师风专题教育实践活动的实施方案》,以师德师风建设为抓手,全力开创风清气正、和谐共享、创新发展的学教育教学新局面,确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果。